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青年教师年度发展规划(朱孝芸)
发布人:贾兆亮    日期:2014-12-01     点击:1035    IP:222.184.7.10

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老子山镇九年制学校

青年教师年度发展规划

一、总体目标

本年度我对自己制定的总目标是:努力在德能勤绩方面都有所建树,成为校级“教学新秀”。

二、具体分项目标

(一)学科素养方面:

上学期:

1、了解和熟悉课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力。

2、教学成绩有所提升。

下学期:

1、充分领会课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学,做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。

2、通过不断地学习,提高自己的科研素质,尝试撰写有关的教学论文        1        篇。

3、教学成绩不断上升,力争在同轨排第     1       名。

(二)读书学习方面:

上学期:看    1     本专著和相关学科的理论书籍,写读书笔记       2      万字。

下学期:读     1     本专著和相关学科的理论书籍。写读书笔记      2       万字。

书目:《 第56号教室的故事》、《走进新课程》、《 陶行知文集》

(三)信息技术应用方面:

上学期:能够较熟练的应用多媒体教学。

下学期:学会多种课件的制作方式。包括  PPT  视频     

(四)课堂教学方面:

上学期:

计划上研讨课      3        节。听课     20      节。

写有质量的教学反思    30       篇。

写评课稿      10       篇。

下学期:

计划上研讨课    5          节。听课    20       节。

写有质量的教学反思   20        篇。

写评课稿    10         篇。

(五)科研教改方面:

上学期:参与研究的课题是:                               

下学期:参与研究的课题是:                           

三、达标措施

(一)、在学校拜     李咏峰         教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。通过撰写教育博客日志,反思教学得失,积极和同行探讨研究,把自己的教学实践从实际层面提升至理论层面,不断提高理论水平。

(二)、在教学工作中关注每一位学生;关注学生的情绪生活和情感体验;关注学生的道德生活和人格养成。计划全年家访学生

       16         人次。

定计划人:     朱孝芸          

二〇一四年九月二十日

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